李法师作品 出马路漫漫全文阅读简介:出马路漫漫最新章节章节目录 第 47章 平行世界（一）
出马路漫漫 章节目录 第 47章 平行世界（一）
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那么“平行世界，平行时空”到底存不存在呢，这个我不清楚，但是我更觉得这种事情更偏向于玄学的范畴。
就像前段时间火遍全网的“潘博文事件”那个消失的同学。
2019年8月18号，一篇文章在网上大火，有名网友在某乎上写了一篇匿名的帖子，整个故事的起因经过，作者都讲述的很清晰，也很真实。
文中描述，事情发生在天津某中学，2014年4月25，距离高考还有43天，作者与同班同学小温，以及10班的一名同学、以及潘博文一起打羽毛球，据作者文中所写，10班的那名同学还是潘博文介绍给他的认识的。
由于当时太阳很晒，他们就换到了宿舍楼前面的阴凉区域，继续打球，在打球过程中，潘博文把球打歪了，羽毛球直接被打到地下室连接地表处的换气窗里，于是作者、潘博文、10班的同学准备去捡球，小温一个人留在外面等他们出来。
因为长年没有人去，地下室显得格外阴森恐怖，并且潮湿的地下室里还散发出一股非常难闻的味道。走到一半时潘博文说他的钥匙掉到楼上了，要回去捡，其他人也没有拦着他。他便独自上了楼。
之后作者以及同学依然往下走，可越走越黑，两个人心跳越来越快，他们也开始越来越怕，他们知道羽毛球不可能掉到这么深的地方，所以两个人就想马上离开这里，却不想迷了路，出来时发现居然走到了学校的后门。
也是从他们从学校后门出来后，奇怪的事情开始发生了。
作者回去后找到小温，问他有没有把球拍拿回来，小温晃了晃球拍，表示都已经拿回来了，于是作者又问小温：“潘博文的球拍呢，一起拿回来了吗？”
小温很是诧异：“潘博文是谁啊？我不认识啊。”作者这时候感到非常奇怪，他以为小温是在和他开玩笑，于是他们回到学校后，作者便开始追问，班里其他的同学，“潘博文呢，回来没有，怎么没看见。”班里同学都用疑问的眼神看着他，问他“谁是潘博文，隔壁班的吗？没听过啊。”
课间，作者又去问了10班的其他同学，可他们也都说没有这个人，只有跟他一起去地下室捡羽毛球的那个同学，承认了潘博文的存在，可他却被当成学习压力太大，导致的精神失常。这些奇怪的迹象，作者只能一直在找寻证据，想证明潘博文的存在。
可无论是学校的名单，还是老师们的记忆，都找不到他任何存在的迹象。更毛骨悚然的是，作者的手机，电脑所有关于潘博文的信息也完全不见了，或者无故损坏了，潘博文的家也一起不见了，就是除了他和那个同学以外，所有人都不认识潘博文了，潘博文就像是完全消失了一样。但是潘博文到底去哪里了呢，还是作者和他的同学通过那个地下室穿越到我们这里了呢。这都不得而知。
之后这件事，也成为了作者无法向他人提及的隐秘心事，因为他一旦提起来，别人都说他有妄想症，有精神疾病，这是疯了才会随便凭空捏造出一个人来。
直到2019年，他想把这个故事讲述出来，因为那天刚好是他记忆中的潘博文的生日，他想记住这个被人遗忘，又不存在的朋友。
潘博文的故事写出来以后，迅速引起社会上不少人的关注，不仅仅是因为作者描述的格外具体和真实，更是因为这件事，让“平行世界”又出现在了大众的焦点里。
而对于“潘博文事件”，网上也相继流传出了三个完全不同的解释。
一：作者是靠故事引流，博取关注。“潘博文”就像小说一样，作者为了火，而塑造出来的小说主人公。
二：作者有双相情感障碍，“潘博文”是存在的，只不过是他自己凭空幻想出来的人。
三：“平行世界”，“潘博文”只是突然出现在了作者的世界中，之后又回到了自己的世界去了，因为作者和同学是最后接触“过潘博文”的人，所以他们才会记住他，而别人忘记了他。或者是作者和他同学闯进了我们的世界。
可是最后作者，发文澄清了。
他表示自己只是压力太大，从而沉浸在虚幻的世界里无法自拔，这才故意捏造出来了“潘博文”这个人物，用来缓解自己的精神压力。
不过我觉得这是种玄学的范畴，也可能是磁扬，要不然不可能，作者和他同学都有一个记忆。当然了也可能是一种BUG。
只不过后来因为事情的发酵，有很多人称自己也有过不少类似的经历，不少人已经以“平行世界，平行时空，平行宇宙等”的角度去看待这个问题了，所以原作者的回答，不仅没有让其他人相信，更是让人觉得“平行世界”可能真的存在。
那么，在你自己看来，“平行世界”是真实存在的吗？或者你有过什么类似的经历吗？
（本故事根据真人真事改编，人物，地点均为虚构请勿对号入座！！！）
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